🔮 Cong Nghe Lop 6 Thuc Hanh Nau An

Lời giải chi tiết: - Tranh 1: Có một chú bé chăn cừu thường thả cừu gần chân núi. Một hôm thấy buồn quá, chú nghĩ ra một trò đùa cho vui. Chú giả vờ kêu toáng lên: "Sói! Sói! Cứu tôi với!". - Tranh 2: Nghe tiếng kêu cứu, mấy bác nông dân đang làm việc gần đấy tức Công nghệ 9 Bài 7: Thực hành chế biến các món ăn không sử dụng nhiệt. Mục tiêu Bài 7: Thực hành chế biến các món ăn không sử dụng nhiệt nhằm hướng dẫn các em ứng dụng nguyên tắc chung của món trộn- cuốn hỗn hợp vào việc thực hành chế biến các món ăn cụ thể như Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 21: Thực hành Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở (Tiết 1) - Năm học 2010-2011. Lượt xem: 1087 Lượt tải: 0. Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 41, Bài 16: Vệ sinh an toàn thực phẩm - Năm học 2008-2009. Lượt xem: 980 Lượt tải: 0 Thư viện giáo án Công Nghệ Lớp 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống, giáo án điện tử Công Nghệ Lớp 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống, giáo án Công Nghệ Lớp 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống cả năm. Lắp đặt mạch điện bảng điệnQuy trình chung lắp đặt mạch điện mạng điệnBảng điệnỔ điệnCông tắcCầu chì1. Vẽ trục đối xứng của bảng điện .2. Đặt thiết bị lên bảng điện ngay ngắn, cân đối theo thứ tự cầu chì, công tắc, ổ lấy điện .3. Cuối cùng TOP 30 đề thi Công Nghệ lớp 10 Giữa học kì 2 Kết nối tri thức ( 2 đề có đáp án + ma trận) - Bộ 100 đề thi Công Nghệ lớp 10 Kết nối tri thức học kì 1, học kì 2 chọn lọc giúp bạn ôn luyện và đạt điểm cao trong bài thi Công Nghệ 10. Chương 2: Bảo quản và chế biến thực phẩm. Bài 4: Thực phẩm và dinh dưỡng. Bài 5: Phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm. Bài 6: Dự án: Bữa ăn kết nối yêu thương. Ôn tập Chương 2. Xem chi tiết. Bạn đang xem: Bài thu hoạch thực tế lớp chuyên viên. Gửi tin nhắn | Báo tài liệu vi phạm Kích thước tài liệu: - Tự động - 800 x 600 400 x 600 Đóng Xem toàn màn hình Thêm vào bộ sưu tập Tải xuống (.doc) 10 (16 trang) BÀI THU HOẠCH Lớp bồi dưỡng ngạch Chuyên viên chính BÀI THU - Dương Đình Nghệ bị Kiều Công Tiễn giết. Ngô Quyền kéo quân ra Bắc. Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Môn Lịch sử 6 - Bài 27: Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên D84bcza. Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 04/07/2014, 0921 THỰC HÀNH I-MỤC TIÊU -Thông qua bài thực hành HS. + Về kiến thức -Thực hiện được một số mẫu cắm hoa thông dụng. -Sử dụng được mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí , đạt yêu cầu thẩm mỹ. + Về kỹ năng -Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm, và dạng cắm hoa phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan hội nghị. + Về thái độ Giáo dục HS cắm hoa để trang trí trong gia đình, góc học tập. II-CHUẨN BỊ GV Một bình hoa mẫu. HS Dụng cụ cắm hoa bình cắm, các dụng cụ khác. Vật liệu cắm hoa Các loại hoa, lá, cành. III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC IV-TIẾN TRÌNH 1/ Ổn định tổ chức Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, dụng cụ thực hành. 2/ Kiểm ta bài cũ Nêu các nguyên tắc cắm hoa ? 9 đ -Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng và màu sắc. -Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm. -Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí. 3/ Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC * GV giới thiệu tiết thực hành cho HS chuẩn bị bình cắm và các loại hoa sẳn có ở địa phương em để thực hành, cắm những bình hoa đơn giản, đẹp mắt để trang trí góc học tập, kệ sách, bàn ăn, bàn tiếp khách. Dưới đây là một số dạng cắm hoa thông dụng. * Phân công mỗi tổ cắm một bình hoa. * GV thao tác mẫu cho HS xem bằng mẫu vật. I-Cắm hoa dạng thẳng đứng 1/ Dạng cơ bản a-Sơ đồ cắm hoa -Cành cắm thẳng đứng là cành 0 o -Cành cắm ngang miệng bình về 2 phía là 90 o -Cành thường nghiêng khoảng 10 – 15 o hoặc thẳng đứng. -Cành thường nghiêng 45 o -Cành thường nghiêng 75 o về phía GV thao tác mẫu cho HS xem cách cắt chiều dài của các cành chính. + Cành cắt như thế nào ? cắm như thế nào ? + Cành cắt độ dài như thế nào ? và cắm như thế nào ? + Cành cắt độ dài như thế nào ? và cắm như thế nào ? + Cành phụ cắt như thế nào ? và cắm như thế nào ? HS làm thực hành. * GV thao tác mẫu cho HS xem bằng mẫu vật. -Cành 0 o , cành 5 o , cành 0 o -2 cành chính, 3 cành phụ. đối diện. -Có thể dùng hoa hoặc cành, lá làm cành chính. b-Quy trình cắm hoa -Dụng cụ -Vật liệu Hoa, lá, cành -Quy trình cắm hoa 2/ Dạng vận dụng. a-Thay đổi góc độ các cành chính b-Bỏ bớt 1 hoặc 2 cành chính -1 cành chính, 3 cành phụ. 4/ Củng cố và luyện tập -GV nhận xét lớp học trong tiết thực hành. -Chấm điểm bình hoa của các tổ -Nhận xét tổ nào cắm nhanh, đẹp, đạt yêu cầu, tổ nào không đạt. -Nhắc nhở các tổ làm vệ sinh nơi thực hành. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà -Chuẩn bị tiếp dụng cụ, vật liệu một số hoa, lá, cành, tiết sau cắm hoa dạng nghiêng, một vài cây kẻm. V-RÚT KINH NGHIỆM . THỰC HÀNH I-MỤC TIÊU -Thông qua bài thực hành HS. + Về kiến thức -Thực hiện được một số mẫu cắm hoa thông dụng. -Sử dụng được mẫu cắm hoa phù hợp. tập -GV nhận xét lớp học trong tiết thực hành. -Chấm điểm bình hoa của các tổ -Nhận xét tổ nào cắm nhanh, đẹp, đạt yêu cầu, tổ nào không đạt. -Nhắc nhở các tổ làm vệ sinh nơi thực hành. . làm thực hành. * GV thao tác mẫu cho HS xem bằng mẫu vật. -Cành 0 o , cành 5 o , cành 0 o -2 cành chính, 3 cành phụ. đối diện. -Có thể dùng hoa hoặc cành, lá làm cành chính. b-Quy - Xem thêm -Xem thêm Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH ppsx, Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH ppsx, Từ khóa liên quan giáo án công nghệ lớp 6 thực hành tỉa hoa trang trí món ăn từ một số loại củ quả pps giáo án công nghệ lớp 6 thực hành tt pot giáo án công nghệ lớp 6 thực hành cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật doc giáo án công nghệ lớp 6 thực hành xây dựng thực đơn pptx giáo án công nghệ lớp 9 thực hành ghép tiết 1 ppt giáo án công nghệ lớp 7 thực hành xác định độ ph của đất bằng phương pháp so màu docx xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 04/07/2014, 0921 THỰC HÀNH tt I-MỤC TIÊU -Thông qua bài thực hành HS. + Về kiến thức -Thực hiện được một số mẫu cắm hoa thông dụng. -Sử dụng được mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí , đạt yêu cầu thẩm mỹ. + Về kỹ năng -Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm, và dạng cắm hoa phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan hội nghị. + Về thái độ Giáo dục HS yêu thích bộ môn. II-CHUẨN BỊ -GV -HS Bình cắm thấp, bàn chông, mút xốp. Vật liệu hoa, lá nhiều. III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC IV-TIẾN TRÌNH 1/ Ổn định tổ chức Kiểm tra dụng cụ thực hành của HS. 2/ Kiểm ta bài cũ Lồng vào bài mới. 3/ Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC * GV giới thiệu bài mới * GV giới thiệu cho HS độ dài các cành chính 1, 2, 3 màu hoa. -Các cành phụ. + Vật liệu như thế nào ? + bình cắm như thế nào ? * GV hướng dẫn HS thực hành. -Cắm một cành cúc làm cành chính giữa bình có chiều dài = D -Cắm 4 cành cúc làm cành chính có chiều dài = D chia bình làm 4 phần. III-Cắm hoa dạng toả tròn. 1/Sơ đồ cắm hoa Độ dài các cành chính đều bằng nhau, nhưng màu hoa khác nhau. -Các cành phụ cắm xenvào các cành chính và ở dưới toả ra xung quanh. 2/ Quy trình cắm hoa + Vật liệu Nhiều loại hoa, lá. + Dụng cụ Bình thấp, mút xốp, bàn chông. + Quy trình cắm -Các cành chính 1, 2, 3 bằng nhau = D -1 cành chính giữa bình. -Cắm tiếp 4 cành chia bình làm 4 phần. -Cắm tiếp 4 cành xen giữa 4 cành -Cắm 4 cành cúc làm cành có chiều dài = D xen giữa cành cúc, cắm các cành cúc khác màu xen kẻ xung quanh bình. -Cắm thêm lá dương xỉ, hoa cúc kim vào khoảng trống giữa các hoa, lá và ở dưới toả ra xung quanh. trước . -Cắm các cành khác xen kẻ xung quanh bình. 4/ Củng cố và luyện tập -HS trình bày hoa lên bàn. -Nhắc nhở HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành. -GV tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa của các bạn ở tổ khác. -GV đánh giá, nhận xét buổi thực hành về các mặt. -Chuẩn bị -Quá trình tiến hành -An toàn lao động. -Kết quả sản phẩm, chấm điểm. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị tiết sau thực hành bình cắm, mút xốp, bàn chông. -Các loại hoa, lá, cành tiết sau thực hành cắm hoa dạng tự do. V-RÚT KINH NGHIỆM . THỰC HÀNH tt I-MỤC TIÊU -Thông qua bài thực hành HS. + Về kiến thức -Thực hiện được một số mẫu cắm hoa thông dụng. -Sử dụng được mẫu cắm hoa phù. -HS trình bày hoa lên bàn. -Nhắc nhở HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành. -GV tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa của các bạn ở tổ khác. -GV đánh giá, nhận xét buổi thực hành về. các mặt. -Chuẩn bị -Quá trình tiến hành -An toàn lao động. -Kết quả sản phẩm, chấm điểm. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị tiết sau thực hành bình - Xem thêm -Xem thêm Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH tt pot, Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH tt pot, Từ khóa liên quan giáo án công nghệ lớp 6 thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh pot giáo án công nghệ lớp 6 thực hành tỉa hoa trang trí món ăn từ một số loại củ quả pps giáo án công nghệ lớp 6 thực hành cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật doc giáo án công nghệ lớp 6 thực hành xây dựng thực đơn pptx giáo án công nghệ lớp 9 thực hành ghép tiết 1 ppt giáo án công nghệ lớp 7 thực hành xác định độ ph của đất bằng phương pháp so màu docx giáo án công nghệ lớp 8 thực hành quạt điện ppsx giáo án công nghệ lớp 8 thực hành đo và vạch dấu ppt giáo án công nghệ lớp 9 thực hành trồng cây ăn quảtiết 2 pdf giáo án công nghệ lớp 6 giáo án công nghệ lớp 6 bài 15 giáo án công nghệ lớp 6 cả năm giáo án công nghệ lớp 6 năm 2012 công nghệ lớp 6 thực hành lựa chọn trang phục cho người cân đối giáo án công nghệ lớp 6 học kì 2 khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25 Sáng nay 5/6, tại điểm thi thi lớp 10 TP Vinh, nhiều phụ huynh chở con đến điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 từ rất sớm. Trước cổng trường, lực lượng thanh niên tình nguyện tiếp nước, hướng dẫn cho các thí sinh gửi cặp sách, balo... Nhiều thí sinh tiến đến tượng cụ Phan Bội Châu đặt trang trọng giữa sân trường, chắp tay một lúc rồi bước vào phòng thi môn Ngữ văn. Có thí sinh đứng một hồi lâu, chắp tay thành kính và cúi đầu cầu mong một mùa thi tốt đẹp. Một nữ thí sinh đứng lại chắp tay khi đi qua tượng cụ Phan Bội Châu. Ảnh Quốc Huy "Thí sinh khi vào trường thi tiến lại tượng cụ Phan Bội Châu chắp tay có lẽ là mong muốn có thêm động lực, tự tin khi làm bài. Đó là câu chào lễ phép trước khi vào phòng thi đối với bậc tiền bối là một nhà cách mạng, nhà thơ, nhà văn nổi tiếng của Việt Nam…” - một phụ huynh chia sẻ về truyền thống tôn sư trọng đạo dân tộc ta. Nam sinh đứng chắp tay... ... thành kính trước bậc tiền bối lúc chuẩn bị vào phòng thi môn Ngữ văn. Ảnh Quốc Huy Còn tại điểm thi Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, điểm thi có số lượng thí sinh dự thi đông nhất tỉnh, các thí sinh đã đến đông đủ từ sớm để chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng. Thí sinh Lê Thảo Linh học sinh lớp 9D, Trường THCS Hà Huy Tập cho biết, sau khi xem tỷ lệ trúng tuyển ở Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng bước đầu em có băn khoăn. Tuy nhiên, em vẫn xác định sẽ thi vào trường vì em nghĩ mình đã chuẩn bị khá chắc chắn cho kỳ thi năm nay. Trước đó, em đã tham dự kỳ thi thử và đều đạt trên 23 điểm. Sau thời gian ôn tập vừa qua, em mong muốn mình đạt được mục tiêu. Đây còn là cơ sở để em đăng ký vào lớp chuyên Ngữ văn của Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu. Còn tại Hội đồng thi Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 tỉnh Nghệ An, trước giờ thi vẫn còn nhiều thí sinh mang theo sách vở để xem lại một lượt kiến thức. Trước giờ làm bài, giám thị tại đây đã phổ biến lại quy chế thi một lần nữa, nhắc nhở thí sinh những vật dụng được mang vào phòng thi, lưu ý thí sinh điền thông tin chính xác vào giấy làm bài thi, giấy nháp. Đồng thời giám thị động viên, khích lệ tinh thần để các bạn thí sinh từ vùng cao xuống trường thi có tâm lý thoải mái, tốt nhất trong 2 ngày thi. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023 - 2024, toàn tỉnh Nghệ An có thí sinh đăng ký tại 69 hội đồng thi và 72 điểm thi. Trong đó, riêng 3 Trường THPT Hà Huy Tập, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng và Trường THPT DTNT tỉnh, mỗi trường có 2 điểm thi. Để chuẩn bị cho kỳ thi này, Nghệ An huy động hơn người phục vụ kỳ thi, trong đó có hơn giám thị coi thi tại phòng thi. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay sẽ diễn ra trong 2 ngày 5 và 6/6 với 3 môn thi là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ Tiếng Anh hoặc Tiếng Pháp. Kết quả của kỳ thi sẽ là cơ sở để xét tuyển vào các trường THPT và lấy điểm xét tuyển vào Trường THPT chuyên Phan Bội Châu và Trường THPT chuyên Đại học Vinh. Theo tổng hợp ban đầu, năm nay, Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 vẫn nóng ở các trường thuộc thành phố Vinh và các vùng trung tâm, khi tỷ lệ trúng tuyển chỉ từ 50 - 75%. Trong khi đó, cơ hội trúng tuyển vào các trường công lập ở miền núi là khá cao khi tỷ lệ trúng tuyển đều trên 90%. Trước kỳ thi năm nay, Nghệ An đã có những điều chỉnh riêng nhằm tạo thuận lợi hơn cho các thí sinh. Đặc biệt, đây là năm đầu tiên Nghệ An cho phép thí sinh được đổi nguyện vọng sau khi thi. Một số hình ảnh VietNamNet ghi lại buổi thi sáng nay Tại Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu sáng nay, thí sinh dừng lại một lúc rồi bước lên... ... thành kính. Ảnh QH Thanh niên tình nguyện tiếp nước cho thí sinh Bước chạy vội vàng vào phòng thi Chạy nhanh vào phòng thi. Ảnh QH

cong nghe lop 6 thuc hanh nau an